უცხოური ენების ფლობის საერთო ევროპული კომპეტენციები: განსხვავება გადახედვებს შორის

'''საერთო ევროპული კომპეტენციები უცხოური ენების ფლობის შესახებ: შესწავლა, სწავლება, შეფასება''' — საერთო ევროპული დოკუმენტი, რომელიც წარმოადგენს მოქმედით სარეფერენციო ჩარჩოს ევროპის [[ენა|ენებისათვის]]. დოკუმენტი შეიცავს დეტალურ რეკომენდაციას [[ევროპა|ევროპაში]] უცხოური ენების შესწავლის, სწავლების ან ცოდნის შეფასების შესახებ.

რეკომენდაცია [[ენის კომპეტენცია|ენის კომპეტენციის]] და [[ენის გამოყენება|გამოყენების]] კრიტერიუმებზე დაყრდნობით დაყოფილია სამ დონედ. ესენია;

: '''დონე A: ენის ელემენტარული გამოყენება.'''

: '''დონე B: ენის დამოუკიდებელი გამოყენება.'''

: '''დონე C: ენის კომპეტენტური გამოყენება.'''

მოცემული A, B და C დონეები სათითაოდ დაყოფილია ექვს-ექვს საფეხურად.