გერმანული ენა: განსხვავება გადახედვებს შორის

:::[[გერმანული ენა]]

'''გერმანული ენა''' — [[გერმანელები|გერმანელთა]], [[ავსტრიელები|ავსტრიელთა]], [[გერმანო-შვეიცარიელები|გერმანო-შვეიცარიელთა]] ენა, მიეკუთვნება [[ინდოევროპული ენები|ინდოევროპული ოჯახის]] [[გერმანული ენები|გერმანულ ჯგუფს]] .

გერმანული [[ენა|ენის]] ისტორია იწყება [[VIII საუკუნე|VIII]]—[[IX საუკუნე|IX სს]]-ში ძველი ზემოგერმანული (Althochdeutsch) დიალექტების საფუძველზე, [[XIII საუკუნე|XIII]]—[[XV საუკუნე|XV სს]]-ში განაგრძობს თავის განვითარებას საშუალო ზემოგერმანულის (Mittelhochdeutsch) სახელწოდებით, ხოლო [[XV საუკუნე|XV ს]]-დან კი სრულიად ახალი სალიტურატურო გერმანული (Neuhochdeutsch) ენა იწყებს ჩამოყალიბებას. <ref>[[სიტყვა]] hoch გერმანულად მაღალს, ზემოს ნიშნავს. ამ შემთხვევაში კი აღნიშნული ტერმინით მიანიშნებენ ქვეყნის გარკვეულ რეგიონში და კერძოდ ჩრდილოეთში არსებულ არაერთგვაროვან ენობრივ სურათზე.

გერმანიის ტერიტორიაზე [[შუა საუკუნეები|შუა საუკუნებში]] მრავლად იყო პატარ-პატარა ტერიტორიული წარმონაქმნები, რამაც განაპირობა საკმაოდ განსხვავებული დიალექტების წარმოქმნა. დიალექტთა მრავალფეროვნება ხელს უშლიდა საერთო გერმანული ენისა და კულტურის განვითარებას. ამის გამო, მე-13 საუკუნის დასაწყისში, [[გერმანელები|გერმანელმა]] პოეტებმა და მწერლებმა თავის შემოქმედებაში [[დიალექტი|დიალექტური]] სიტყვების ხმარება აიკრძალეს. სწორედ ეს დრო ითვლება საერთო გერმანული სამწერლობო, ლიტერატურული ენის შექმნის პირველ მცდელობად.

[[1521]] წელს [[მარტინ ლუთერი|მარტინ ლუთერმა]] თარგმნა [[ახალი აღთქმა|ახალი]], ხოლო [[1534]] წელს [[ძველი აღთქმა]], რითაც მან განვითარების სრულიად საფეხურზე აიყვანა გერმანული ენა.

გერმანულ ენაში გვაქვს ბგერა '''ც'''-სათვის გვაქვს ორი ასო-ნიშანი: [[Z]] და [[C]]. თუკი Z,z გამოიყენება გერმანული სიტყვების დასაწერად, წავიკითხავთ როგორც ც-ს, ხოლო თუ ინგლისური, ან ფრანგული სიტყვები წერია ამ ასოთი, მაშინ მას ზ-დ წავიკითხავთ. არის შემთხვევები როცაროდესაც ეს ასო გვხვდება იტალიური, პორტუგალიური, ესპანური ენებიდან გადმოტანილ საკუთარ სახელებში. ამ შემთხვევაში ეს ასო შესაბამისი ენის ფონეტიკის მიხედვით წაიკითხება. არსებობს უცხოურ წარმოშობის საკუთარ სახელთა ლექსიკონი, სადაც მითითებულია ამ სახელთა წაკითხვის, წარმოთქმის შესამაბისი წესები.

რაც შეეხება ბგერა-ასო ც-ს. იგი დამოუკიდებლად არაგერმანულ, ნასესხებ სიტყვებში, ან უცხოურ საკუთარ სახელებში გვხვდება. ჩვეულებრივ მას გამოიყენებენ ასოთა შემდეგ შეთანხმებებში. ეს ასოთშეთანხმებებია: Ch, ch (ხ); Sch, sch (შ); Tsch, tsch (ჩ); -, ck (კ). ამ უკანასკნელს დიდი ვარიანტი არ გააჩნია.

ასო-ბგერა r შეიძლება გამოითქვას როგორც რ, ან ღ.

ß-ს ნაცვლად, ახალი მართლწერის წესების შესაბამისად, ხშირად იხმარება '''ss''', მაგალითად Gro'''ß''' - Gro'''ss'''.

:'''1.''' დროის ექვსი ფორმა (die Zeitformen) <br />

: '''Präsens''' <br />

დღეს ჩემი ძმა მოინახულებს (სტუმრობს) თავის ძველ მეგობრებს. <br />

: '''Perfekt''' <br />

: '''Plusquamperfekt''' <br />

: '''Futur I''' <br />

: '''Futurum II''' <br />

ხვალ ჩემს ძმას მონახულებული ეყოლება თავისი ძველი მეგობრები. <br />

:'''2.''' ზმნის მოქმედებითი და ვნებითი გვარი (das Aktiv, das Passiv):<br />

მოსწავლეები საინტერესო წიგნს კითხულობენ.<br />

: '''3.''' სამი კილო: <br />

ნეტავი მფრინავი ვიყო!<br />

:'''1.''' მოქმედებითი და ვნებითი გვარის '''ინფინიტივი''' <br />

:'''2.''' ორი [[მიმღეობა (გრამატიკა)|'''მიმღეობა''']] (das Partizip) - Partizip I, Partizip II: <br />

:: Partizip I - les'''end''', schreib'''end''', zeichn'''end'''. <br />

:: Partizip II - gelesen, geschrieben, '''ge'''zeichne'''t'''.<br />

: '''ინფინიტივი''' (Infinitiv). <br />

: '''ნამყო თხრობითი''' (Imperfekt). <br />

: '''მიმღეობა II''' (Partizip II). <br />

:'''1.''' სიტყვაწარმოებაზე: მარტივი, ნაწარმოები, რთული; <br />

:'''2.''' მნიშვნელობაზე: ძირითადი (ანუ სრულმნიშვნელოვანი ) და დამხმარე; <br />

:'''3.''' უღვლილების ტიპზე: სუსტი, ძლიერი და უწესო; <br />

:'''4.''' ზმნა-შემასმენლის დამოკიდებულებაზე; <br />

:::'''ა.''' ქვემდებარესთან: პირიანი და უპირო; <br />

:::'''ბ.''' დამატებასთან: გარდამავალი (ტრანზიტული) და გარდაუვალი (ინტრანზიტული); <br />

::: steh-'''en''' — დგომა. <br />

::: schreib-'''en''' — წერა. <br />

::: spiel-'''en''' — თამაში. <br />

::: wander-'''n''' — ლაშქრობა, ხეტიალი, წოწიალი. <br />

::: bügel-'''n''' — გაუთოება. <br />

: '''1.''' თავსართების მეშვეობით, რომლებიც ქართულისაგან განსხვავებით შეიძლება იყვნენ მოცილებადი ან მოუცილებადი. <br />

: ''auf''stehen — ადგომა. <br />

: Ich stehe früh auf. <br />

: მე ადრე ვდგები. <br />

: ''be''kommen — მიღება რამესი. <br />

: Zu seinem Geburtstag bekam er viele Geschenke. <br />

: (მისი, თავის) დაბადების დღისათვის მან ბევრი საჩუქარი მიიღო. <br />

: '''2.''' სუფიქსების მეშვეობით: <br />

: kling-''el''-n - დარეკვა. <br />

: stud-''ier''-en - (შე)სწავლა (უნივერსიტეტში). <br />

: '''3.''' ფუძისეულ ხმოვანზე [[უმლაუტი]]ს დართვით. <br />

: f''ü''hren (ნაწარმოებია ''fuhr''-ისაგან) — ტარება ვინმესი, ან რამესი. <br />

: tr''äu''men (ნაწარმოებია ''der Traum''-ისაგან) — ოცნება. <br />

: w''ä''rmen (ნაწარმოებია ''warm''-ისაგან) — გათბობა. <br />

: gr''ü''nden (ნაწარმოებია ''der Grund''-ისაგან) — დაარსება. <br />

: ''ä''ndern (ნაწარმოებია ''ander''-ისაგან) — შეცვლა. <br />

: '''4.''' ნაწარმოებ ზმნებში შეიძლება ერთდროულად ორივე გამოიყენებოდეს: <br />

: სუფიქსი და უმლაუტი: l''ä''ch-''el''-n (ნაწარმოებია ''lachen''-ისაგან) — გაღიმება. <br />

: თავსართი და სუფიქსი: ''er''-weit-''er''-n (ნაწარმოებია ''weit''-ისაგან) — გაფართოება, გავრცობა. <br />

: თავსართი და უმლაუტი: ''er''-z''ä''hl-en (ნაწარმოებია ''die Zahl''-საგან) — მოყოლა, მბობა რამესი. <br />

მოუცილებად თავსართებს, როგორც წესი, მახვილი არ მოუდით. <br />

გერმანულ ენაში მოუცილებადი თავსართი სულ რვაა: '''be'''-, '''ge'''-, '''er'''-, '''ver'''-, '''zer'''-, '''ent'''-, '''emp'''-, '''miß'''-. მოუცილებადთავსართიან ზმნებს მახვილი თავსართზე არ მოუდით, არამედ თვითონ ფუძეზე. <br />

: მოუცილებადთავსართიანი ზმნები მიმღეობა II-ში მხოლოდ -(e)t ბოლოსართს დაირთავენ.('''!''') <br />

::: '''´aus'''schreiben — ამოწერა რამესი. <br />

::: '''´zu'''hören — მოსმენა რამესი, ვინმესი. <br />

::: '''´auf'''schlagen — გაღება, გახსნა რამესი. <br />

::: '''´aus'''sprechen — გამოთქმა, გამოხატვა, წამოთქმა რამესი. <br />

::: '''´fort'''gehen — წასვლა, გასვლა შორს. <br />

:: '''Präsens''' (აწმყო): <br />

: ის ამ/იმ სიტყვას არასწორად წამოთქვამს. <br />

:: '''Imperfekt''' (ნამყო თხრობითი): <br />

: Er '''sprach''' dieses Wort falsch '''aus'''. <br />

: ა.) ის ამ/იმ სიტყვას არასწორად წარმოთქვამდა. <br />

: ბ.) მან არასწორად წარმოთქვა ეს/ის სიტყვა. <br />

:: '''Imperativ''' (ბრძანებითი კილო): <br />

: '''Sprich''' dieses Wort richtig '''aus'''! <br />

: სწორად წარმოთქვი ეს სიტყვა! <br />

მაგ.; <br />

: aus'''ge'''schrieben — ამოწერილი. <br />

: auf'''ge'''schlagen გაღებული, გამოღებული. <br />

: aus'''ge'''sprochen — წარმოთქმული, წარმონათქვამი. <br />

მაგ.; <br />

:: 'teil'nehmen — მონაწილეობის მიღება. <br />

:: 'statt'finden — მოხდომა, შედგომა რამესი. <br />

:: 'frei'lassen — გათავისუფლება, გამოშვება. <br />

:: 'los'fahren — გამგზავრება, ადგილიდან (და)ძვრა. <br />

:: 'kennen'lernen — გაცნობა. <br />

:: 'stehen'bleiben — შეჩერება. <br />

:: 'zugrunde'gehen — დაღუპვა, მოკვდომა <br />

მოცემულ ზმნებში მთავარი მახვილი რთულშედგენილი სიტყვის პირველ ნაწილზე მოდის. ისინი იუღლებიან თავსართმოცილებად ზმნების მსგავსად.<br />

მაგ.; '''teilnehmen''' <br />

:: Alle '''nehmen''' an dieser Arbeit '''teil'''. ამ სამუშაოში ყველა მონაწილეობს. <br />

:: Alle '''nahmen''' an dieser Arbeit '''teil'''. ამ სამუშაოში ყველა მონაწილეობდა. <br />

:: '''Nehmt''' an dieser Arbeit '''teil''' ! (ყველამ) მიიღეთ მონაწილეობა ამ სამუშაოში ! <br />

მაგ.; '''stehenbleiben''' <br />

:: Wir '''bleiben''' vor einem schönen Gebäude '''stehen'''. ჩვენ ვჩერდებით ერთი შენობის წინ. <br />

:: Wir '''blieben''' vor einem schönen Gebäude '''stehen'''. ჩვენ შევჩერდით ერთი შენობის წინ. <br />

:: '''Bleibt''' vor diesem schönen Gebäude '''stehen''' ! შეჩერდით ამ მშვენიერი შენობის წინ ! <br />

:: Wir '''fahren''' nach Trier. ჩვენ ტრირში მივდივართ. <br />

:: Meine Freunde '''interessieren sich''' für Kunst und Literatur. ჩემი მეგობრები ხელოვნებითა და ლიტერატურით არიან დაინტერესებული. <br />

:: Er '''ist''' Politikwissenschaftler. ის კაცი პოლიტოლოგი არის. <br />

:: Sie '''war''' Literaturwissenschaflterin. ის ქალი ლიტერატურის მკვლევარი არის. <br />

:: Im nächsten Jahr '''wird''' sie Lehrerin. მომავალ წელს ის ქალი მასწავლებელი გახდება. <br />

რთულ დროებში ამ ზმნებს უკვე ეკარგებათ ('''haben''' — ქონა/ყოლა რაიმესი ან ვინმესი, '''sein''' — ყოფნა და '''werden''' — გახდომა) თავიანთი თავდაპირველი ძირითადი მნიშვნელობა და იძენენ ე.წ. გრამატიკულ მნიშვნელობას დროის ფორმათა შესაბამისად. <br />

ზმნები '''haben''' და '''sein''' ნამყო სასაუბროსა (პერფექტი) და წინარე წარსულის (პლუსკვამპერფექტი) საწარმოებლად გამოიყენება. <br />

ზმნა '''werden''' გამოიყენება მომავალი დროის ფორმების — ფუტურუმ პირველისა და ფუტურუმ მეორის, ასევე ვნებითი გვარის (პასივი) ფორმების საწარმოებლად. <br />

:: ''filmen'' — ფილმის გადაღება. <br />

:: ''funken'' — რადირება. <br />

:: ''radeln'' — ველოსიპედით გავლა, სიარული. <br />

:: ''entminen'' — განაღმვა. <br />

:: '''1'''. ფუძისეული ხმოვანი არ იცვლება; <br />

:: '''2'''. იმპერფექტი იწარმოება სუფიქსის მეშვეობით -('''e''')'''te'''; <br />

:: '''3'''. პარტიციპ მეორე იწარმოება '''ge'''- თავსართისა და -('''e''')'''t''' ბოლოსართის დართვით. <br />

:: '''Infinitiv''': mach-en, arbeit-en <br />

:: '''Imperfekt ''': mach-te, arbeit-ete <br />

:: '''Partizip II''': ge-mach-t, ge-arbeit-et <br />

სუფიქსები -('''e''')te და -('''e''')t გამოიყენება იმ ზმნებში, რომელთა ფუძეები ბოლოვდება შემდეგნაირად; '''d''', '''t''', '''m''', '''n''' ან '''dm''', '''dn''', '''tm''', '''tn''', ასევე '''gn''', '''chn''', '''ffn'''. <br />

: '''1'''. უწესო ზმნებს უწოდებენ ზმნებს, რომლებიც სამი ძირითადი ფორმის წარმოებისას ძლიერ ზმნებსაც ჰგვანან და სუსტებსაც. უწესო ზმნები იმპერფექტსა და პარტიპ მეორეში ფუძისეული '''e''' ხმოვანი იცვლება '''a''' ხმოვნით. ზოგ შემთხვევაში წესიდან გადახრები შეინიშნება ამ ზმნების პრეზენსში უღლებისასაც. <br />

ყურადღება მიაქციეთ თანხმოვანთა ცვალებადობასაც სიტყვაში denken.<br />

:: wend-en, wend-ete, ge-wend-et — შემობრუნება.<br />

:: send-en, send-ete, ge-send-et — 1. გაგზავნა; 2. ტრანსლირება. ტრანსლირების მნიშვნელობით გამოიყენება მხოლოდ ეს ფორმა. <br />

: '''2.''' უწესო ზმნებს მიაკუთვნებენ '''მოდალურ ზმნებსაც''': <br />

:: '''wollen''' — სურვილი, ნდომა: გამოიყენება, როცაროდესაც რამეს ქმნის განზრახვა მხოლოდ სუბიექტისგან მომდინარეობს. <br />

:: '''müssen''' — ზოგადი ან გარედან შემოსული აუცილებლობა: გამოიყენება, როცაროდესაც რამე აუცილებლადაა გასაკეთებელი. <br />

:: '''sollen''' — შინაგანი ვალდებულება: გამოიყენება, როცაროდესაც რამის გაკეთება არაა დიდ აუცილებლობასთან დაკავშირებული და შეიძლება მხოლოდ საკუთარი სურვილის შემთხვევაში გაკეთდეს. <br />

:: '''können''' — შეძლება: შეიძლო ან ძალ-იდო რამე, გამოიყენება ასევე ცოდნის (მაგ. ენის დაუფლების) მნიშვნელობითაც. <br />

:: '''dürfen''' — ნებართვის ან უფლების ქონა: გამოიყენება თავაზიანობის, მოკრძალების, თავდაჭერილობის გამოსახატავად. <br />

:: '''mögen''' — სურვილი, ნდომა: გინდოდეს რამე, გსურდეს რამე ასევე გიყვარდეს. კავშირებით კილოში (კონიუნქტივში) მყოფი ეს მოდალური ზმნა (möchte-ფორმა ) იძენს მოკრძალებული სურვილის მნიშვნელობას. <br />

:: '''wissen''' — ცოდნა: იცოდე, გაგეგებოდეს რამე. ეს ზმნა ხშირად დგას მოდალურობის და არამოდალურობის ზღვარზე. მას ბევრი მოდალურ ზმნებს არც მიათვლის. <br />

ამ ზმნების სამ მთავარი ფორმის წარმოებისთვის დამახასიათებელია შემდეგი ნიშნები: <br />

:: ა) იმპერფექტისა და პარტიციპ II-ს წარმოება სუსტი ზმნების მსგავსად. <br />

:: ბ) ზმნებს müssen, können, mögen, dürfen ეკარგებათ [[უმლაუტი]] იმპერფექტსა და პარტიციპ II-ში. <br />

უკლებლივ ყველა მოდალური ზმნა დამხმარე ზმნად მოითხოვს haben-ს. <br />

ყურადღება მიაქციეთ თანხმოვნების ცვალებადობას ('''g''' = > '''ch''' ), ზმნაში mögen ხოლო ხმოვნის ცვალებადობას ('''i''' => '''u''') ზმნაში wissen. <br />

: '''3.''' უწესო ზმნებს ასევე მიაკუთვნებენ sein — ყოფნა, haben — ქონა/ყოლა, werden — გახდომა, stehen — დგომა, gehen — (წა)სვლა, tun - ქმნა, bringen — მიტანა. <br />

: '''1.''' პირიანი ზმნები (Persönliche Verben) შეიძლება გამოიყენებდნენ მხოლობითი და მრავლობითი რიცხვების სამივე პირში. <br />

:: Ich singe gern. სიამოვნებით ვმღერი. / სიმღერა მიყვარს. <br />

:: Du singst gern. სიამოვნებით მღერი. / სიმღერა გიყვარს.<br />

:: Er singt gern. სიამოვნებით მღერის. / სიმღერა უყვარს. <br />

:: Wir singen gern. სიამოვნებით ვმღერით. / სიმღერა გვიყვარს. <br />

: '''2.''' უპირო (პირნაკლ) ზმნებს (Unpersönliche Verben) მხოლოდ მხოლობითი რიცხვის მე-3 პირი გააჩნიათ და გამოიყენებიან პირნაკლ ნაცვალსახელ''' es'''-თან ერთად ყველა დროის ფორმაში. <br />

:: Es taut — თოვლი დნება./ყინვა დნება. <br />

:: Es dunkelt — ბნელდება. ღამდება. <br />

:: Es regnet — წვიმს. <br />

:: Es donnert — ავდრდება. <br />

:: Es schneit — თოვს. <br />

:: Es blitzt — ელავს. <br />

:: Es hagelt — სეტყვაა. სეტყვავს. <br />

: '''3.''' არის ზმნები, რომლებიც პირიანიცაა და უპიროც (პირნაკლიც). <br />

:: Der Vorsitzende läutet — თავმჯდომარე ზარს რეკავს.<br />

:: Es läutet — ზარი ირეკება. <br />

:: In Luxemburg besuchten die deutschen Touristen aus benachbarten Trier mehrere Museen. ('''was?''') <br />

:: ლუქსემბურგში გერმანელმა ტურისტებმა მეზობელი ტრირიდან მრავალი მუზეუმი მოინახულეს. <br />

:: Der Enkel besuchte seinen kranken Großvater. ('''wen?''') <br />

:: შვილიშვილმა ავადმყოფი ბაბუა მოინახულა. <br />

: ა.) მიცემით ბრუნვაში ან ნათესაობით ბრუნვაში [[წინდებული|უწინდებულოდ]]. <br />

: ბ.) მიცემით ბრუნვაში ან ბრალდებით ბრუნვაში წინდებულიანად. <br />

:: Die Kinder halfen der Mutter ('''wem?''') <br />

:: ბავშვები დედას მიეხმარნენ/ეხმარებოდნენ. <br />

:: Wir sprachen mit unseren Kameraden ('''mit wem?''') <br />

:: ჩვენ ჩვენს ამხანაგებს გავესაუბრეთ/ვესაუბრებოდით. <br />

:: Er blickte erstaunt auf den Fremden ('''auf wen?''') <br />

:: მან გაკვირვებით შეხედა უცხოს./ის გაკვირვებით უყურებდა უცხოს. <br />

გარდაუვალ ზმნებს მიეკუთვნება აგრეთვე უკუქცევითნაცვალსახელიანი ('''sich'''-იანი) ზმნები. <br />

:: ის თავის მშობლებს დაემშვიდობა. <br />

:: მოსწავლეები მასწავლებელს ინტერნაციონალური საღამოს შესახებ ესაუბრებოდნენ. <br />

:: Er schläft fest. <br />

:: მას ღრმა ძილით ძინავს. <br />

:''Der Zug '''war''' schon '''abgefahren''', als ich zum Bahnhoh '''kam''' — მატარებელი უკვე '''წასული იყო''', როცაროდესაც მე სადგურში '''მივედი'''.

:: საშუალო სქესისთვის: '''das'''

* მხოლობითი რიცხვში, როცაროდესაც პირველად ვახსენებთ არსებით სახელს, მას აუცილებლად განუსაზღვრელ არტიკლს დავურთავთ-ხოლმე, ხოლო, თუ მას თან ახლავს ზედსართავიც, მაშინ ზედსართავი სახელის შერეული ბრუნება ხდება საჭირო.

: ამის გამო <br />

ძლიერ ბრუნებას ზედსართავი სახელი განიცდის იმ შემთხვევაში, როცაროდესაც არსებით სახელს წინ არტიკლი არ ახლავს. ამ შემთხვევაში ზედსართავი სახელი ბრუნებისას თავად იღებს არტიკლის დაბოლოებებს.

სუსტ ბრუნებას ზედსართავი სახელი განიცდის იმ შემთხვევაში, როცაროდესაც არსებითი სახელი განსაზღვრული არტიკლით (ასევე ჩვენებითი ნაცვალახელებით, მაგ. dies "ეს") იხმარება. ამ შემთხვევაში ზედსართავი სახელი მხოლობითი რიცხვის სხვადასხვა ბრუნვაში დაბოლოებებს "'''-e'''" ან "'''-(e)n'''", ხოლო მრავლობითი რიცხვის ყველა ბრუნვაში დაბოლოებას "'''-(e)n'''" დაირთავს:

შერეულ ბრუნებას ადგილი აქვს იმ შემთხვევაში, როცაროდესაც არსებით სახელს წინ განუსაზღვრელი არტიკლი ახლავს, აქედან გამომდინარე, ის მხოლოდ მხოლობით რიცხვში გვხვდება. ბრუნებისას ზედსართავი სახელი გარკვეულ ბრუნვებში თავად იღებს არტიკლის დაბოლოებებს (ისევე, როგორც ძლიერი ბრუნებისას), სხვა ბრუნვებში დაბოლოებას "'''-(e)n'''" (ისევე, როგორც სუსტი ბრუნებისას), რის გამოც ამ ტიპის ბრუნებას შერეული (ძლიერისა და სუსტის) ჰქვია.<br />

ზედსართავი სახელი "შერეულად" იბრუნვის აგრეთვე ნაცვალსახელების (კუთვნილებითი, უარყოფითი და სხვ.) თანხლების შემთხვევაშიც მხოლობით რიცხვში, ხოლო მრავლობითში – "სუსტად":<br />

* პირის ნაცვალსახელებს მიეკუთვნება: <br />

:: '''მე''' = მხოლობითი რიცხვის 1-ე პირი. <br />

: '''ich''' <br />

:: '''შენ''' = მხოლობითი რიცხვის 2-ე პირი. <br />

: '''du''' <br />

:: '''ის''' = მხოლობითი რიცხვის 3-ე პირი ქართულისგან განსხვავებით სამ სქესად დაიყოფა. <br />

: '''er''' აღნიშნავს მამრობით სქესს. <br />

: '''sie''' აღნიშნავს მდედრობით სქესს. <br />

: '''es''' აღნიშნავს საშუალო სქესს. <br />

:: '''ჩვენ''' = მრავლობითი რიცხვის 1-ე პირი.<br />

: '''wir''' <br />

:: '''თქვენ''' = მრავლობითი რიცხვის 2-ე პირი. ამ ფორმით შეიძლება მივმართოთ მხოლოდ მრავალ ადამიანს (ადამიანთა ჯგუფს). გასათვალისწინებელია, რომ ეს ფორმა ფამილარულობას, მეგობრულობას, ახლობლობას გამოხატავს. იმის ხაზგასასმელად, რომ პირის ნაცვალსახელს მრავლობით რიცხვშიც აქვს ფამილარობის გამოსახატავი ფორმა, ქართველი გერმანისტები მას სპეციალურ ჟარგონზე (Fachjargon) "შენობითის მრავლობითსაც" უწოდებენ. <br />

: '''ihr''' <br />

:: '''ისინი''' = მრავლობითი რიცხვის 3-ე პირი.<br />

: '''sie''' <br />

::: გერმანულ ენას თავაზიანობის გამოსახატავად ცალკე ფორმა ფორმა - '''Sie''' გააჩნია. ამ ფორმით შეიძლება მივმართოთ როგორც ერთ, ასევე მრავალ პირს. <br />

::: „jener, -e, jenes“

'''რაოდენობითი რიცხვითი სახელი''' გამოხატავს საგნის რაოდენობას და დაესმის კითხვა wieviel? (რამდენი?). რაოდენობითი რიცხვითი სახელების ცხრილი იხ. განყოფილებაში — [[გერმანული ენა#ლექსიკა|ლექსიკა ↓]].