გერმანიის დაწყებითი სკოლა: განსხვავება გადახედვებს შორის

[შემოწმებული ვერსია][შემოწმებული ვერსია]
შიგთავსი ამოიშალა შიგთავსი დაემატა
ხაზი 30:
* [[ფილოსოფია|ფილოსოფიური]] საუბრების ჩანასახები. (საწყისი იმპულსები).
* დემოკრატიული და სოციალური კომპეტენციებისა და [[დემოკრატია|დემოკრატიის]] მთავარი პრინციპების (კლასის სპიკერის არჩევა, კენჭის ყრა, საერთო აქტივობების შეთანხმება და ორგანიზება, მედიაცია და კონფლიქტების გადაწყვეტა.) შესწავლა-დაუფლება.
* რაკი რელიგიის, როგორც სასკოლო საგნის სწავლება, გერმანიის ფედერაციული რესპუბლიკის კონსტიტუციის მიხედვით, გარანტირებულია, მას დაწყებით სკოლებში შეასწავლიან.
 
* პერსონალური კომპიუტერთან დამოუკიდებელი მუშაობა და ახალი მედიების აღმოჩენის უნარი. თუკი ბავშვები მე-2 კლასში თავიანთ პირველ ნაბიჯებს დგამენ კომპიუტერთან მუშაობის უნარების გამოსამუშავებლად, დაწყებითი სკოლისავე მე-4 კლასის მოსწავლეები უკვე მონაწილებას იღებენ პრაქტიკული ხასიათის (სავალდებულო) მეცადინეობებში, სადაც მათ საშუალება აქვთ დაეუფლონ ელექტრონულ მონაცემთა გადამუშავების საფუძვლებს.
 
== რესურსები ინტერნეტში ==