უცხოური ენების ფლობის საერთო ევროპული კომპეტენციები: განსხვავება გადახედვებს შორის
[შემოწმებული ვერსია] | [შემოწმებული ვერსია] |
შიგთავსი ამოიშალა შიგთავსი დაემატა
No edit summary |
|||
ხაზი 6:
მოცემული A, B და C დონეები სათითაოდ დაყოფილია ექვს-ექვს საფეხურად.
== დოკუმენტის შემუშავების ისტორიიდან ==
უცხოური ენის ფლობის დონეთა არსებული სისტემა, რომელიც დღესდღეობით [[ევროკავშირი|ევროპის კავშირში]] გამოიყენება, შემუშავებულ იქნა [[ევროპის საბჭო|ევროპის საბჭოს]] შესაბამისი დირექტივის საფუძველზე 1989 და 1996 წლებში საგანგებო პროექტის „ენათა შესწავლა ევროპის მოქალაქეობისთვის“ ({{lang-en|"Language Learning for European Citizenship"}}) მთავარი ნაწილი.
== ლიტერატურა ==
|