უცხოური ენების ფლობის საერთო ევროპული კომპეტენციები: განსხვავება გადახედვებს შორის
| [შემოწმებული ვერსია] | [შემოწმებული ვერსია] |
შიგთავსი ამოიშალა შიგთავსი დაემატა
No edit summary |
No edit summary |
||
ხაზი 1:
საერთო ევროპული კომპეტენციები უცხოური ენების ფლობის შესახებ: შესწავლა, სწავლება, შეფასება — საერთო ევროპული დოკუმენტი, რომელიც წარმოადგენს მოქმედით სარეფერენციო ჩარჩო ევროპის ენებისათვის. დოკუმენტი შეიცავს დეტალურ რეკომენდაციას ევროპაში უცხოური ენების შესწავლის, სწავლების ან ცოდნის შეფასების შესახებ.
რეკომენდაცია ენის კომპეტენციის და გამოყენების კრიტერიუმებზე დაყრდნობით დაყოფილია სამ დონედ. ესენია;
: '''დონე A: ენის ელემენტარული გამოყენება.'''
: '''დონე B: ენის დამოუკიდებელი გამოყენება.'''
: '''დონე C: ენის კომპეტენტური გამოყენება.'''
მოცემული A, B და C დონეები სათითაოდ დაყოფილია ექვს-ექვს საფეხურად.
| |||