განათლება ვიეტნამში: განსხვავება გადახედვებს შორის
| [შეუმოწმებელი ვერსია] | [შეუმოწმებელი ვერსია] |
შიგთავსი ამოიშალა შიგთავსი დაემატა
გადარჩენა 1 წყაროების და მონიშვნა 0 მკვდრად.) #IABot (v2.0.8 |
No edit summary |
||
ხაზი 1:
'''განათლება ვიეტნამში''' განათლება ვიეტნამში - განათლებისა და განათლების სამინისტროს სახელმწიფო და კერძო განათლების სახელმწიფო სისტემა. იგი დაყოფილია ხუთ დონეზე: სკოლამდელი განათლება, დაწყებითი სკოლა, საშუალო სკოლა, საბაზო სკოლა და უმაღლესი განათლება. ფორმალური განათლება შედგება თორმეტწლიანი განათლებისგან, რომელიც თავის მხრივ იყოფა ხუთწლიან დაწყებითი განათლებად, ოთხწლიან შუალედურ და სამწლიან განათლებად. უმრავლესობა საბაზისო განათლების სტუდენტებისა ნახევარი დღის განმავლობაშია სასწავლებელში. ვიეტნამის მთავარ საგანმანათლებლო მიზანს წარმოადგენს "ხალხის ზოგადი ცოდნა, ტრეინინგის ხარისხი ადამიანური რესურსი და ნიჭის განვითარება". <ref name="unesco">{{cite web|url=http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/WDE/2010/pdf-versions/Viet_Nam.pdf|title=World Data on Education. 7th Ed|publisher= [[UNESCO]]| accessdate=11 March 2013| format=PDF}}</ref>▼
==ისტორია==
▲განათლება ვიეტნამში - განათლებისა და განათლების სამინისტროს სახელმწიფო და კერძო განათლების სახელმწიფო სისტემა. იგი დაყოფილია ხუთ დონეზე: სკოლამდელი განათლება, დაწყებითი სკოლა, საშუალო სკოლა, საბაზო სკოლა და უმაღლესი განათლება. ფორმალური განათლება შედგება თორმეტწლიანი განათლებისგან, რომელიც თავის მხრივ იყოფა ხუთწლიან დაწყებითი განათლებად, ოთხწლიან შუალედურ და სამწლიან განათლებად. უმრავლესობა საბაზისო განათლების სტუდენტებისა ნახევარი დღის განმავლობაშია სასწავლებელში. ვიეტნამის მთავარ საგანმანათლებლო მიზანს წარმოადგენს "ხალხის ზოგადი ცოდნა, ტრეინინგის ხარისხი ადამიანური რესურსი და ნიჭის განვითარება". <ref name="unesco">{{cite web|url=http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/Publications/WDE/2010/pdf-versions/Viet_Nam.pdf|title=World Data on Education. 7th Ed|publisher= [[UNESCO]]| accessdate=11 March 2013| format=PDF}}</ref>
[[File:Les écolières à Hanoï oct 1954.jpg|thumb|right|222px|სკოლის მოსწავლეები ჰანოიში 1954 [[წლის]] ოქტომბერში.]]
ვიეტნამი ცნობილია თავისი მკაცრი სასწავლო გეგმით, რომელიც სტუდენტებისთვის კონკურენტუნარიანობის გაზრდის მაჩვენებლად ითვლება. საშუალო განათლება ქვეყანაში ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი სოციალური საკითხია: დასახელებული სკოლები ცნობილია, როგორც "სკოლები ნიჭიერებისთვის" ("ტრიგინგ-თაღი"), პრესტიჟულია და ხშირად ითხოვს მაღალ შეფასებას გამოცდის შედეგად. უმაღლესი განათლება ასევე ფუნდამენტური ქვაკუთხედია ვიეტნამური საზოგადოებაში. საუნივერსიტეტო მისაღები გამოცდები განისაზღვრება სკოლის ეროვნული გამოსაშვები გამოცდებით, რომლის შედეგები შეფასდების დროს განიხილება. უმაღლესი ქულა უფრო პრესტიჟულ ინსტიტუტს ნიშნავს. უნივერსიტეტში სწავლის გაგრძელება ხშირად სოციალური სტიგმისკენ მიდის, რადგან ისინი, ვინც ვერ ჩააბარა გამოცდა, საზოგადოების წევრების მხრიდან დამცირებულია.
ხაზი 36:
== საშუალო სკოლა განათლება ==
ქვედა საშუალო განათლების ({{lang-vi | trung học cơ sở}}) შედგება კლასებისგან ექვსიდან ცხრა, ხოლო საშუალო სკოლა ან უმაღლესი საშუალო განათლება ({{lang-vi | trung học phổ thông}}) ათიდან თორმეტი IGE არის უმაღლესი სწავლების წინაპირობა [შესასვლელი გამოცდა]. IGE ანგარიში განსაზღვრავს სკოლებს, სადაც სტუდენტებს შეუძლიათ ჩაირიცხოთ. უმაღლესი ქულა, უფრო პრესტიჟული სკოლა. ~
| |||