მაიევტიკა: განსხვავება გადახედვებს შორის

 

== მეთოდის არსი ==

 

“ნადიმში” სოკრატე ამტკიცებს, რომ მოსწავლე არ არის ცარიელი ჭურჭელი, რომელიც მასწავლებელმა ცოდნით უნდა აავსოს: <ref>პლატონი, ნადიმი (175 d4-e1)</ref> ამის სანცავლოდ, მასწავლებელმა მოწაფის სწავლების დროს მეანის ფუნქცია უნდა შეასრულოს. “თეეტეტში” სოკრატე ამას შემდეგნაირად ხსნის: <ref>პლატონი, თეეტეტი (149e-150d)</ref> დამატებით (და მეანის პროფესიისგან განსხვავებით), სოკრატე თქმით, მისი ფუნქცია მდგომარეობს საკუთარი სტუდენტების იმ იდეების სიმძლავრე და რეალობა შეამოწმოს, რომელიც მათ გაუჩნდებათ მის მიერ დასმული კითხვებისა და გამოწვევების შემდგომ.