გერმანიის დაწყებითი სკოლა: განსხვავება გადახედვებს შორის
| [შემოწმებული ვერსია] | [შემოწმებული ვერსია] |
შიგთავსი ამოიშალა შიგთავსი დაემატა
ხაზი 22:
* გეომეტრიის საფუძვლები.
* საათის ცნობა, მოთხრობილი ამბავის დროის ხანგძრწლივობის გამოთვლა (აწმყოში, წარსულში, სამომავლოდ: ამა და ამ საქმის შესასრულებლად ამდენი და ამდენი დრო არის საჭირო, იყო საჭირო, იქნება საჭირო).
* ელემენტარული [[ფიზიკური მოვლენა|ფიზიკალური]], [[ქიმიური მოვლენა|ქიმიური]] და [[ბიოლოგია|ბიოლოგიური]] საფუძვლების დაუფლება და მათში ორიენტირება ყოველდღიურად მიმდინარე მოვლენათა მაგალითზე. (რატომ ვარდება ვაშლი ძირს, როცა მას ხელს ვუშვებ? რატომ ქრება სანთელი, როცა მასზე ჭიქას დავამხობ? რა დაემარტება ჩემს სხეულს, თუ დავეცი მუხლი გადამეტყავა და სისხლი მდის? და მისთ..)
* სივრცობრივი და ნაწილობრივად ისტორიული ორიენტაცია ბავშვის საცხოვრებელ დასახლებაში. (დაახლ. 20 კმ-ს ფარგლებში).
* გრაფიკის საფუძვლები (ელემენტარული ხაზვის წესები), მაგრამ აგრეთვე ხედვის თავისუფალი გამოხატვა.
== რესურსები ინტერნეტში ==
| |||