განათლება: განსხვავება გადახედვებს შორის

განათლების თაობაზე ისტორიულად ჩამოყალიბდა სტერეოტიპი, რომ [[ბავშვი|ბავშვებისთვის]] და [[ახალგაზრდობა|ახალგაზრდებისთვის]] ამ პროცესს ორგანიზებას უკეთებს [[ოჯახი]], [[სკოლა]], [[უნივერსიტეტი]] და ა.შ., ხოლო მათი მოვალეობაა ბეჯითად შეისწავლონ ყველაფერი ანუ პასიურად მიიღონ შესასწავლი მასალა. მე-20 საუკუნიდან დაიწყო იმის გაცნობიერება, რომ წარმატებული სწავლისათვის გადამწყვეტი ფაქტორია შინაგანი [[მოტივაცია]]. ამის შესაბამისად მე-20 საუკუნის 70-80-იან წლებში სხვადასხვა ქვეყნებში დაიწყო სწავლების სისტემის რეფორმირება. თუმცა ამ ტენდენციებს ბევრი მოწინააღმდეგეც გამოუჩნდა, რომელთა აზრით ზედმეტმა თავისუფლებამ ჩამოაყალიბა სამომხმარებლო მიდგომა განათლების პროცესისადმი. [[გლობალიზაცია|გლობალიზაციის]] პროცესი [[კაცობრიობა|კაცობრიობას]] სტიმულს აძლევს, რათა ხელახლა იქნეს გააზრებული აღზრდისა და განათლების მთელი სისტემა.

 

 

== საგანმანათლებლო დაწესებულებები ==